Making sense on my online activity… (Post 6-II)

Deseando elaborar una valoración de los beneficios adquiridos y los objetivos alcanzados a lo largo de la asignatura Web Social, me parece oportuno sino imprescindible  sobre todo  felicitar a los profesores por la libertad acordada a cada participante de establecer desde el inicio del curso no sólo sus propias metas sino también planificar su estrategia individualizada en lograr los resultados deseados.

Es verdad que esta flexibilidad e independencia no podría prescribirse que dentro en el marco de una nueva didáctica adaptada a los requisitos del aprendizaje colaborativo del siglo XXI y cuyas ventajas muy temprano se han hecho notables y apreciadas. 

Gracias a una programación

Aprendiendo a manejar Websoc13 | Post 6 (I)

Cuando elegí la asignatura optativa Web Social del segundo cuatrimestre del Máster en Bibliotecas y Servicios de Información Digital de la Universidad Carlos III de Madrid, debo admitir que no tenía idea clara de que se esperaba de los participantes.

Hasta la publicación del cronograma de actividades, se daba la sensación que se trataría por tanto de una mera medición de nuestro involucramiento en las redes basada en líneas generales en métricas de naturaleza básicamente cuantitativa.  Sin embargo, muy pronto me ha dado cuenta en qué medida me equivoqué.

Predicciones Social Media 2012-2013/ Post 5 (L7,8)

Equivocándose sólo en la predicción y esperanza de que esta competencia feroz  entre las principales redes-planetas gigantes Facebook, Twitter y Google tendrá fin antes 2013 cuya  predominancia habiéndose  ya convertido en una realidad de facto, las predicciones 2012 y 2013 manifiestan muchas coincidencias entre otras las que

Letter in a bottle…

Lo que me fascinaba siempre desde mis primeras entradas, era la posibilidad de tener una visión literalmente global de los lectores de mi blog.  Una vez integrado el widget de la aplicación adecuada a este seguimiento, y lamentablemente debido a limitaciones por motivos de seguridad no son muchas estas herramientas compatibles con la plataforma wordpress.com, no se ha dejado de monitorear el flujo de tráfico online.

Cómo es encantador el globo terrestre  cubierto por una gruesa capa de  pequeñas marcas rojas cada una representando una persona que ha entrado en tu espacio digital

Foller.me: A must-try twitter analytics tool

With detailled profile info, especially join date and timezone which can be of the outmost importance when designing a social media strategy, follower statistics, topic tag clouds, favorate hashtags, user interaction profiles and detailed 100 tweet analysis, foller.me proves to be an innovative application will surely give us a rich near real-time insight about any public Twitter user profile for free.

Try it without delay!!

¿Comunidad abierta o Telón de Acero?

La preponderancia de Google es indudable.  Cada día se afirma aún más su potencia, una potencia alimentada por nuestras propias acciones, pues cada vez que elegimos Gmail para intercambiar mensajes, Google chat para ponernos en contacto con los compañeros en tiempo real, con cada búsqueda en Youtube, con cada entrada en Blogger y Google plus, con cada colaboración en Google Docs, cada vez que abrimos Chrome y utilizamos Google search nutrimos esta misma industria de monitorización, proyección y posicionamiento competitivo que se ha transformado más que una opción en necesidad sin precedente en la historia de interacción y conocimiento.

Entonces, todo se traduce en cifras, todo se cuantifica, todo se analiza.

¿Red Social per se?

Dentro del contexto del más reciente MOOC cursado “Mini Video Docente Modular”, tenía la oportunidad de familiarización con el entorno y las funciones de YouTube,  no exento de críticas sobre su valor como red social  per se.

No obstante, sus posibilidades y funcionalidades abundantes de comunicación asíncrona permitiendo añadir comentarios, etiquetas, puntuación, anotaciones y  compartir con la mayoría de Redes Sociales fortalecen su resonancia ofreciendo experiencias de usuario cada vez más ricas.

Easy come, Easy go!!

My rather short although condensed involvement in Social Media Stage counting a rather modest but nevertheless meaningful, I hope, contribution, has generated over time a series of dilemmas, second thoughts and legitimate considerations that have shaped responsiveness, styles and attitudes and will continue to do so in the future.

All voices, not to count my intuition, were always telling me

• Keep it short and simple!!
• Make your title intriguing enough to mesmerize your audience
• Make your point from the very first 5 lines so as to capture your readers’ attention right from the start.
• Use abundant graphics and videos and ask kick starter questions to take the conversation to the next step.
• Give room for debate.
• Don’t forget to be appreciative. Follow and Retweet. Be persistent and establish a steady communicative flow.

Halfway at some point, feeling overwhelmed decided against all good practices to take my time and distance, reevaluate, relax, reconsider.

No matter how active one might have been in socializing, networking, curating, as they say: EASY COME, EASY GO.  Even if you have the greatest content ever, once deciding to slow down your activities, inflows drop down dramatically.

El Futuro está acerca!!

La Plataforma MiriadaX desde la primera mirada fue una revelación. Buscando ampliar mis conocimientos en unos temas tecnológicos y mediáticos que se podrían vincular con mis estudios actuales de Maestría en Bibliotecas y Servicios de Información Digital, me había sin retraso dirigido a la plataforma y de una oferta de cursos creciente fue muy sencillo seleccionar los de mayor interés y relevancia.  Después de un minucioso estudio de la información disponible sobre plazos, requerimientos, equipos docentes, duración y metodología que se prestaba de forma multimedial, La Pièce est Jouée!!!

Dentro poco, me encuentro inmersa en un panorama de video tutoriales, lecturas, cuestionarios, tareas P2P que favorecen la interacción, el desarrollo cognitivo e investigador y la participación. Los docentes

Redes Sociales: Usos y costumbres bibliotecarias -Informe ALA 2012

South Carolina State Library Social Media Survey de una muestra muy representativa de personal bibliotecario  y Library Success: A Best Practices Wiki que constituye a one-stop-shop inspiracional y motivador, son dos fuentes muy recomendables consultar antes de la planificación de estrategía mediática en toda biblioteca, proporcionando estadísticas, información sobre servicios emergentes, predominancias, tendencias y consideraciones en cuanto a  la utilidad de las redes en prácticas rutinarias y promocionales, análisis de la casi omnipresencia de Facebook y novedades acerca al enriquecimiento con funcionalidades innovadoras de Servicios de Referencia Digital  que sin duda podrían pesar mucho sobre la elección definitiva de medios y procedimientos comunicacionales web 2.0.